クナルの女子高校で、6年生の授業に参加する13歳のアシアさん。「教育は私たちに必要なもの。だから、一生懸命勉強しなければいけない」と話す。(アフガニスタン、2022年10月撮影) © UNICEF_UN0747345_Karimi
【2023年1月17日 ニューヨーク発】
ユニセフ（国連児童基金）は本日発表した新しい調査報告書の中で、最貧困層の子どもたちが国の公的教育資金から受ける恩恵が最も少ないと指摘し、世界の何百万人もの子どもたちを学習の危機から救うために、さらなる、そしてより公平な投資を呼び掛けています。
＊ ＊ ＊
調査報告書「Transforming Education with Equitable Financing（公平な資金配分による教育変革）」では、調査対象…
